职业教育：让学生好就业的“立交桥”

作者：新华小编

“就业”一直是社会关注的焦点，也是政府工作的重点。十九大报告指出：完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作；建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。为职业教育发展指明了方向，规划了前景。

生存能力取决于生活态度，古话说：纵有良田千顷，不如薄技在身。技艺之所以能让我们不饿肚子，不仅在于它能做产品或者提供服务，更在于那些注重实际操作的人会更重视开发别人的需求，更懂得为别人提供价值，更容易摆正自己和社会的关系。

现在在市场上，一方面是企业招工难，一方面是求职者找不到工作，这恐怕就是市场需求的落差。企业需要什么样的人，就培养什么样的人，这正是职业教育的职能所在。据有关媒体报道，各地总共有职业院校1.17万多所，在校生2685.54万人，年招生928.24万人，怎样将学生培养好，这是市场所需，也是职业学校的生存之道。

让学生好就业，就好业，一直是石家庄新华的不懈追求。石家庄新华坚持以就业为导向，以培养实用型人才为目标，着力打造社会真正需要的IT人才。除了创新人才培养模式，学校还将进一步为学生开拓就业市场，通过订单培养模式培养学员，并采取定期举办招聘会、专场招聘会等多种方式，让所有毕业的学生都能顺利的找到一份满意的工作，为社会培养更多应用型、复合型人才。 

职业教育大发展，将为国家的发展提供更多的合格人才。一方面，说明我们的职业教育已经具备了大规模培养技术技能人才的能力。另一方面，也说明社会在一定层次上，逐步开始认可职业教育。

随着时代的发展和国家政策的大力支持以及国家领导人的积极号召，选择职业教育，学技术的观点越来越深入人心，技术比学历更受欢迎已成事实。